Chronik der Fachhochschule Lübeck

• Aufnahme des Lehrbetriebes der "Ingenieurschule für Maschinenbau, Elektrotechnik und Physikalische Technik".

1969

• Errichtung der "Staatlichen Fachhochschule Lübeck für Technik und Seefahrt" aus den am 1. Juni 1965 umbenannten Einrichtungen:
  • Staatliche Ingenieurschule für Maschinenbau, Elektrotechnik und Physikalische Technik Lübeck
  • Staatliche Ingenieurschule für Bauwesen Lübeck
  • Staatliche Seefahrtschule Lübeck, Ausbildungsgang zum "Kapitän auf großer Fahrt"
  • 6 Studiengänge: Architektur, Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Maschinenbau, Physikalische Technik, Seefahrt
  • 1.063 Studierende

• 1.146 Studierende
• Richtfest für den Neubau des jetzigen Bauwesens

1971

• 1.170 Studierende
• Eröffnung eines Neubaus für Architektur und Bauingenieurwesen

1972

• 1.320 Studierende
• Baubeginn für Verfügungsbau Gebäude 2

1973

• 1.339 Studierende
• Umbenennung in "Fachhochschule Lübeck"

1974

• 1.038 Studierende
• Zusammenlegung von Fachbereichen:
  • Maschinenbau und Elektrotechnik zu "Technik"
  • Seefahrt und Physikalische Technik zu "Physikalische Technik"

1975

• 900 Studierende
• Neuer Aufbaustudiengang Technisches Gesundheitswesen

1976

• 1.023 Studierende
• Neues Studienangebot: Umwelt- und Hygienetechnik

1977

• 1.065 Studierende
• Dozierende der FH Lübeck werden zu Professor_innen nach LHG § 121a
• Eingliederung der Technischen Chemie aus Neumünster

1978

• 1.077 Studierende
• Auflösung des Studiengangs Seefahrt

1979

• 1.044 Studierende
• Baubeginn des Laborhochhauses und des Erweiterungsbaus an der Maschinenbauhalle

• 1.123 Studierende
• Gründung des Technischen Beratungsdienstes (Vorläufer des Technologischen Zentrums der FH Lübeck)

1982

• 1.400 Studierende
• Fertigstellung des Solarhauses

1983

• 1.680 Studierende

1984

• 1.893 Studierende
• Verleihung des ersten Possehl-Ingenieurpreises
• Erster Wissenschaftlicher Bericht der FH Lübeck mit großer positiver Resonanz in der Wirtschaft

1985

• 1.987 Studierende
• Gründung des Institut für Technisches Vorlesungswesen
• Neuer Studiengang: Technisches Gesundheitswesen

1986

• 1.992 Studierende
• Internationale Kooperation mit der Ecole Nationale Superieure des Arts et Industries Strassbourg (ENSAIS) - deutsch-französischer Studierendenaustausch
• Fertigstellung der Labore für Hochspannung und Biomedizintechnik

1987

• 2.195 Studierende
• Verleihung des ersten Schütt-Preises
• Aufnahme der Bauökologie als Lehrfach im Studiengang Architektur
• Gleichstellung: Diplomgrad jetzt auch in weiblicher Form laut Ministererlass

1988

• 2.459 Studierende
• Baubeginn der Mensa
• Fertigstellung der Elektromaschinenhalle

1989

• 2.843 Studierende
• Totalsperrung des Laborhochhauses
• Einrichtung der Stelle eines/einer Beauftragten für den Technologietransfer
• Inbetriebnahme des Labors für Krankenhausbetriebstechnik
• Errichtung der COMETT-EU-Partnerschaft

• 2.965 Studierende
• Medizintechnik in Schleswig-Holstein geht auf Europakurs: COMETT-Pilotprojekt genehmigt
• Partnerschaft mit dem Shanghai College of Petrochemical Technology (SCPT)
• Beginn des Abrisses des Laborhochhauses

1991

• 3.041 Studierende
• Inbetriebnahme eines zweiten Verfügungsbaus und der Mensa
• Neues Studienangebot: Biotechnologie
• Gründung des Forums für Medizintechnik e. V. auf Initiative von FH Lübeck, Uni Lübeck und Dräger
• Erster Professor_innen-Austausch mit Partnerhochschulen in China

1992

• 3.287 Studierende
• Neuer Studiengang: Wirtschaftsingenieurwesen
• Einrichtung des Akademischen Auslandsamtes
• Wahl der ersten hauptamtlichen Frauenbeaufragten
• Internationale Kooperation mit der TU Riga

1993

• 3.470 Studierende
• Neugliederung in die vier Fachbereiche Angewandte Naturwissenschaften, Bauwesen, Elektrotechnik sowie Maschinenbau und Wirtschaftsingenieurwesen
• Baubeginn der Ersatzbauten Gebäude 17 und 18
• Fertigstellung von Gebäude 11 für Physikalische Technik

1994

• 3.162 Studierende
• Start des Internationalen Studiums Nachrichtentechnik mit der Milwaukee School of Engineering (MSOE)
• Frauenhochschulwoche unter dem Motto "Frauen in der Lehre - Lehre für Frauen"

1995

• 3.009 Studierende
• Erster Lübecker Hochschultag in der Musik- und Kongresshalle
• Verleihung des ersten DAAD-Preises für beste_n ausländische_n Studierende_n

1996

• 2.835 Studierende
• Neuer Studiengang: Mikrosystemtechnik
• Erstes Schnupperstudium für Frauen
• Gründung des Lübeck-Labors in China

1997

• 2.427 Studierende
• Einführung eines Frauenförderplans an der FH Lübeck
• Gründung der FHL Projekt-GmbH

1998

• 2.350 Studierende
• Erster FH-Tag (Tag der offenen Tür)
• Einrichtung des F&E-Zentrums
• Neues Institut für Werkstoffe und Recycling im Technologischen Zentrum der FH Lübeck
• Erste Maßnahme "Qualifizierung von Frauen für Fachochschulprofessuren"
• Erste Ausschreibung des Soroptimist-Preises für herausragende Leistungen von Studentinnen und Absolventinnen der FH Lübeck
• Genehmigung des Pilotprojekts „Virtuelle Fachhochschule“ durch das BMBF
• Inbetriebnahme des 24-Stunden-Raums

1999

• 2.193 Studierende
• Baubeginn der Versuchs- und Ausbildungskläranlage Reinfeld
• Start der Studiengänge Umweltingenieurwesen, Medizintechnik, Energiesysteme und Automation, Kommunikations-, Informations- und Medientechnik sowie Informationstechnologie und Gestaltung international
• Aufnahme des Internationalen Studiums Wirtschaftsingenieurwesen mit Milwaukee, USA
• Überführung des Instituts für Technisches Vorlesungswesen in die FHL Akademie

• 2.350 Studierende
• Einweihung des Innovationszentrums Lübeck (IZL)
• Einführung der Online-Studiengänge Medieninformatik (Bachelor) und Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor)
• Gründung des Hochschulverbunds Virtuelle Fachhochschule (VFH)
• Bildung des Kogge-Netzwerks für Ausgründungen
• Akkreditierung des Internationalen Studiums Nachrichtentechnik (ISN) durch die Accreditation Board for Education and Training (ABET), USA

2002

• 2.500 Studierende
• Konstituierende Sitzung des Hochschulbeirats
• Start des dualen Studiums Hörakustik gemeinsam mit der Akademie für Hörgeräteakustik
• Start des internationalen Masterstudiengangs Medical Technology, gemeinsam mit der Uni Lübeck
• Vertrag mit der East China University of Science and Technology (ECUST) zur Einrichtung von zwei gemeinsamen Studiengängen

2003

• 2.600 Studierende
• Erste JuniorCampus-Veranstaltung in Kooperation mit dem Tigerentenclub
• Bau des Regionalhauses aus nachwachsenden Rohstoffen auf dem Campus
• Neue Studiengänge: Betriebswirtschaftslehre und Gesundheitswirtschaft
• Einrichtung der Kompetenzzentren "Gründung und Management", "Bauen" sowie "Wasserstoff- und Brennstoffzellentechnologie"
• Erste erfolgreiche Auditierung des Umweltmanagementsystems

2004

• 2.690 Studierende
• Einführung des Dualen Studiums Maschinenbau
• Erster internationaler Online-Studiengang Transregional Management
• Einführung der Zusatzqualifikation zum DGQ-Qualitätsmanager Junior
• Bezug des Zentrums für Biomedizintechnik
• Start der internationalen Studiengänge Environmental Engineering und Information Technology, gemeinsam mit der ECUST
• Umstellung auf Bachelor- und Masterabschlüsse im Fachbereich Bauwesen
• Bundesweite Spitzenposition der FH Lübeck bei Drittmitteleinwerbung

2005

• 2.406 Studierende
• Eröffnung des Kompetenzzentrums für Kunststofftechnik (KuK)
• Neue Studienangebote: Internationales Studium Maschinenbau (mit der MSOE), Augenoptik/ Optometrie (mit der Fielmann-Akademie), Duales Studium Gesundheitswirtschaft (mit Landesbetriebe Krankenhäuser Hamburg)
• Fertigstellung des neu gestalteten Atriums

2006

• 3.445 Studierende
• Federführung in der Medizintechnik bei der Gründung der German Jordanian University in Amman
• Einführung eines zertifizierten QM-Systems im Fachbereich Maschinenbau und Wirtschaft
• Kinder erleben Hochschule: Initiative „Hochschule zum Anfassen – Wissen wie es geht“
• Neues Studienangebot: Masterstudiengang Medieninformatik Online
• Erste gemeinsame Graduierungsfeier der FH Lübeck in St. Petri
• Überführung der Baudisziplinen aus Eckernförde an die FH Lübeck - Lübeck wird Bauzentrum in Schleswig-Holstein

2007

• 3.938 Studierende
• Deutsch-chinesisches Studienmodell: Erster Jahrgang mit 76 Studierenden aus China studiert an der FH Lübeck
• "Austauschprozesse zwischen Hochschule und Wirtschaft": FH Lübeck gewinnt mit ihrer Hochschulstrategie den Wettbewerb des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft
• Einweihung der Versuchs- und Ausbildungskläranlage in Reinfeld
• Studentische Unternehmensberatung e. V. gegründet
• Start des Dualen Studiums Bauwesen

2008

• 4.041 Studierende
• Eröffnung des Audimax - gemeinsames Hörsaalzentrum von Universität und Fachhochschule
• Einweihung des neuen Hochschulsportzentrums
• Umstellung der letzten Diplomstudiengänge auf Bachelor-/Masterstruktur

2009

• 4.097 Studierende
• Verleihung des ECEDHA Award der USA ("Oscar der Wissenschaften") für die Kooperation mit der MSOE
• Erster Kita-Wettbewerb: Haus der kleinen Forscher
• Neues Kompetenzzentrum TANDEM (Medizintechnik) an Universität und Fachhochschule
• Gründung der Informatik-Forschungsgruppe CoSA

• 4.400 Studierende
• Start des Masterstudiengangs Technische Biochemie
• Grundsteinlegung für das Centrum Industrielle Biotechnologie in Schleswig-Holstein
• AStA der FH Lübeck bundesweit erste Studierendenvertretung mit eigenem Qualitätsmanagement
• Kooperationsvereinbarung zum Studierendenaustausch zwischen FH Lübeck und Zhejiang University of Technology (China)
• Verleihung des Prädikats Total E-Quality für Chancengleichheit an die FH Lübeck

2011

• 4.531 Studierende
• Start der Master-Studiengänge Mechanical Engineering und Wirtschaftsingenieurwesen
• Start des Bachelor-Studiengangs Food Processing
• Kooperationsvereinbarung mit der Universität Czernowitz (Ukraine) im Bereich Architektur

2012

• 4.356 Studierende
• Gründung des BioMedTec Wissenschaftscampus Lübeck
• Eröffnung des GründerCube auf dem BioMedTec Wissenschaftscampus
• QM-Zertifizierung für E-Learning@FHL und oncampus GmbH
• „Komm, mach MINT“ - FH Lübeck wird Partner im nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen

2013

• 4.291 Studierende
• „Professor des Jahres“: Professor Dr. Hochhaus belegt zweiten Platz

Fortsetzung folgt...